瀛坤潘永鋒受共青團翔安區委邀請做性格分析與法律風險防控分享課
在本次活動中，針對法律和講座的主體，結合所學的性格與律師實務中所遇到的訴訟糾紛法律風險，向學生們分享了“性格分析與法律風險防控”方面的專業知識。性格分析與法律風險防控潘永鋒首先介紹了DISC性格的由來，以及四個因子（DISC），三個維度（本我、自我、他我），兩個特征（傾向性、可變性）。潘永鋒隨后，向大家介紹了四種性格分析方法。通過“快節奏/慢節奏”和“人際導向/結果導向”兩個坐標，引出D型、I型、S型、C型四種性格。了解了四種性格后，潘永鋒詳細地講解了這四類性格特征，每種性格的獨特優勢與表現過當以及該性格最容易觸犯的法律風險，應該如何預防和處理?；顒蝇F場最后，潘永鋒對性格進行了總結。
蘭州市婦聯蒞臨我市學習考察婦聯維權工作
成立以來，已對40余對離婚家庭進行干預，深入社區、學校、機關開展以引導人們運用積極實現幸福人生的主題講座10場。
央視痛批“情感教主”Ayawawa：教女人為“奴”
講座？其實她做的可能是講座生意。你以為她是耐心的在熱愛人民？其實可能是在熱愛人民幣。但在站不住的腳的奇談怪論的背后卻依然有300萬粉絲，這就是現狀。拆除一個這樣的大V容易，但是如何建設更多人的內心呢？
知乎Live這個知識工具，我們該如何物盡其用？
而有些Live支持梯度價格，舉個栗子，截止到七月底，通過干貨滿滿的live講座給主講人帶來可觀的變現收益，實現了主講人、參與用戶和主辦方三方利益共贏的結果。說了這么多，主講人回答。在整個Live過程中，用戶通過掃描報名同樣可以享聽講座內容，但無法再提問。
由“80后”的說法說開去——感悟成長的文化心理學（二）
（未完待續）博士，教授，華南理工大學教授、心理測評與應用研究所所長主要學術兼職：中國會理論與史專業委員會委員中國會學術期刊《中國社會會理事教育部評審專家、國家自然科學基金評審專家、國家博士后項目評審專家《報》、《心理科學》、《心理科學進展》、《心理發展與教育》、《心理與行為研究》特聘審稿人美國索菲亞大學講座教授北京師范大學特聘教授
為什么說未來中國缺了社工不行？社工是做什么的？
現在自媒體里普及知識的人多，寫社工的寥寥無幾。在我看來，不到萬不得已都不舍得花每小時500塊的費用去做咨詢。除非特別有錢，術業有專攻，應該是伙伴和同事，政府除了會請他們去做講座，大部分時間他們只能靠自己。當然，我的入門300本書籍的寫作，我會把的知識融入到我們活生生的案例中，為大家講解自我療愈的精髓。把知識公開，在碎片時間里完成知識的儲備。最終的目的，一方面是讓更多人的獲得低價質好的自我療愈，另一方面也是希望激發更多的人的感恩之心，參與到精神衛生的志愿者活動中來。因為未來中國30年是社會工作的30年。
《婚姻咨詢》「生二胎能有助于婚姻感情穩定嗎？」
曾經為許多企事業單位，浙江大學等做過關于婚姻、戀家方面的講座。解決單身問題具有獨特的創新理念與模式，同時又有著豐富的婚姻生活的實踐經驗與專業理論知識，至今婚姻戀愛個案咨詢的量達到1000小時以上。咨詢師特別推薦：蕭鋒（網名：鋒言鋒語），男，已婚，婚姻咨詢師、團體咨詢師，專業從事婚姻咨詢有十年的時間，外遇。用男性的角度去解讀男人出軌的秘密，幫助女性了解婚姻，了解婚姻中的男性，了解男人的需求，讓女性重拾婚姻幸福。簽約咨詢師。
《婚戀咨詢》老公發生一夜性，我內心原諒不了，怎么辦？
碩士學歷，結婚25年，有著豐富的婚姻生活的實踐經驗與專業理論知識。特別擅長解決剩男剩女、戀愛矛盾及婚姻家庭矛盾的個案咨詢及團體咨詢培訓，解決單身問題具有獨特的創新理念與模式，在這方面的咨詢首屈一指，目前已經幫助許多單身朋友解決了自己的婚姻問題。也為許多已婚夫妻解決了婚姻中的矛盾，出軌等問題，至今個案咨詢的量達到1000小時以上。同時為多家機構舉行了《提升婚戀能力，講座。為多家雜志與報紙撰寫專欄。咨詢師特別推薦：蕭鋒（網名：鋒言鋒語），男，已婚，婚姻咨詢師、團體咨詢師，專業從事婚姻咨詢有十年的時間，外遇。用男性的角度去解讀男人出軌的秘密，幫助女性了解婚姻，了解婚姻中的男性，了解男人的需求，讓女性重拾婚姻幸福。簽約咨詢師。
清華附中一體化學校舉行2018年新入職教師第一階段集中培訓
照片：以教育為基礎的團隊建設接著，英語組周喆老師做了題為《我與學生同成長》的報告。周老師分享了自己十多年來的帶班經驗，細致深入地探討了如何做好班主任德育工作這一新教師切實關心的問題。周老師豐富生動的教育案例對新教師來說是一筆寶貴的財富，也使新教師們深切感知到班主任工作的智慧和藝術。周老師關于班主任德育工作對新教師給出如下建議：Learningbydoing；處理好和學生的關系和距離；抓好常規和干部隊伍建設；開發利用任課教師資源；調整心態，從容面對。周老師的分享聲情并茂、真摯感人，英語組周喆老師做報告7月6日上午，新教師聽取了中國健康教育中心呂書紅研究員題為《健康促進學校理念和建設路徑》的講座。
